الأخبار
-
السيسي يطلع على مستجدات إنهاء قوائم الانتظار لإجراء العمليات للحالات الحرجة
كتبت آمال زغلول اجتمع الرئيس عبد الفتاح السيسي ،اليوم الأربعاء، مع الدكتور محمد عوض تاج الدين مستشار رئيس الجمهورية لشئون…
أكمل القراءة » -
لمنع بيع زيوت الطعام المستعملة لاضرارها..طلب إحاطة إلى مجلس النواب
كتبت: آمال زغلول تقدمت النائبة ميرال الهريدي عضو مجلس النواب عن حزب حماة وطن وعضو لجنة الدفاع والأمن القومي، بطلب…
أكمل القراءة » -
وزير الطيران: بدء تشغيل مطار سفنكس الدولي منتصف يوليو المقبل
كتبت: آمال زغلول استعرض وزير الطيران المدني الطيار محمد منار، خلال اجتماع مجلس الوزراء ،اليوم الأربعاء، برئاسة الدكتور مصطفى مدبولي،…
أكمل القراءة » -
رئيس جامعة الزقازيق يشارك ذوي الهمم الماراثون الرياضي (صور)
نظمت جامعة الزقازيق برئاسة الدكتور عثمان شعلان رئيس جامعة الزقازيق ، مارثون رياضي للأطفال ذوي الهمم بحضور الدكتورة جيهان…
أكمل القراءة » -
ذوي الاحتياجات الخاصة .. برلماني يطالب بتخصيص الدور الأرضي بالتأمينات لأصحاب الهمم
طالب النائب سيد حجازي، عضو مجلس الشيوخ، بتخصيص الدور الأرضي بالتأمينات للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة. وطالب « حجازي» وزارة…
أكمل القراءة » -
مؤتمر ذوي الاحتياجات الخاصة بهيئة قصور الثقافة
نظمت الإدارة العامة لثقافة المنوفية إقليم غرب ووسط الدلتا برئاسة أحمد درويش مؤتمر اليوم الواحد لذوي الاحتياجات الخاصة تحت…
أكمل القراءة » -
بطاقة الخدمات المتكاملة .. 13 ألف طلب لإصدار الكارت في أسبوعين ضمن مبادرة «حياة كريمة»
أكدت وزارة التضامن العمل على إصدار بطاقة الخدمات المتكاملة ضمن مبادرة حياة كريمة، حيث تقدم 13 ألف من ذوي…
أكمل القراءة » -
للأشخاص ذوي الإعاقة .. جيانغسو الصينية توفر 14 ألف وظيفة جديدة في 2022
للأشخاص ذوي الإعاقة.. تخطط مقاطعة جيانغسو بشرقي الصين لخلق 14 ألف وظيفة جديدة للأشخاص ذوي الإعاقة هذا العام، وفقا لاتحاد…
أكمل القراءة » -
تعيين 585 شابا بينهم ذوى الإعاقة..وصرف 6 ملايين جنيه للعمالة غير المنتظمة بقنا
كتبت: آمال زغلول أعلن محمد سعفان وزير القوى العاملة، عن تعيين 585 شاباً من مختلف المؤهلات، بينهم 3 من ذوى…
أكمل القراءة » -
لدعم ذوي الاحتياجات الخاصة .. إطلاق مبادرة «أبطال الأمل»
أسست طالبة فى كلية علوم ذوى الإعاقة والتأهيل شيرين عمرو، والشاعر عبدالرحمن الديب، والشاعر عبد الرحمن أحمد من ذوي…
أكمل القراءة »